A nota do Ceará no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb)
ficou abaixo da meta estabelecida pelo Ministério da Educação no Ensino
Médio. A nota no ciclo final do Ensino Médio caiu de 3,4 para 3,3, de
2011 para 2013, no ensino público. Os dados foram divulgados nesta
sexta-feira (5) pelo Ministério da Educação.
Na rede estadual, a nota geral do ensino médio subiu de 3.7 em 2011
para 3.9 em 2013 e bateu a meta do ministério em 2013, de 3.6. Na rede
privada, a nota do ensino médio foi de 5.8 em 2013, contra nota 5.7 em
2011, abaixo da meta de 6,3.
No ensino fundamental, a nota geral foi de 5.2 em 2013, acima da meta,
de 4.3. Considerando o ensino público, o desempenho foi de 5 em 2013,
com meta de 3.9. No ensino privado, a nota média foi de 6.1 em 2013 e
ficou abaixo da meta de 6,4.
O secretário de Educação do Ceará, Maurício Holanda, acredita que a
queda apresentada nas escolas privadas do Ceará ocorreu por um desvio de
amostragem. “As provas são feitas em algumas escolas, e temos um erro
amostral. A amostragem pode fazer a prova em uma escola mais competitiva
em um ano e uma escola menor no ano seguinte”, diz.
Em relação à nota nas escolas públicas, o secretário afirma que a
variação de 0,1 ponto é pequena, e também pode ser uma oscilação dentro
da margem de erro. “Houve uma queda de 1 ponto, isso representa menos de
3% de variação, isso está dentro da margem de erro de uma amostra, isso
não nos perturbou”, diz. O secretário destaca ainda que o índice
estadual para avaliação da educação, que avalia todas as escolas, revela
um crescimento no nível educacional do estado.
O Ideb é um indicador geral da educação nas redes privada e pública.
Foi criado em 2007 pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas
Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e leva em conta dois fatores que
interferem na qualidade da educação: rendimento escolar (taxas de
aprovação, reprovação e abandono) e médias de desempenho na Prova
Brasil, em uma escala de 0 a 10.
O presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais
(Inep), Francisco Soares, explicou o fato de o Ideb Brasil 2013 para o
ensino médio ter se mantido estável em 3,7: “Por que ficou estável?
Porque melhoramos um componente, melhoramos o componente de rendimento”,
disse ele.
De acordo com os dados do governo, o indicador de rendimento (o cálculo
da taxa de aprovação, de reprovação e de abandono) subiu de 0,80 para
0,82. Já a nota média padronizada mostra que o desempenho dos alunos na
Prova Brasil, com uma queda de 4,57 para 4,44. A meta do Ideb Brasil
para o ensino médio, porém, é 3,9.
Fonte: G1/CE
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